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Sócrates es el programa educativo de la Unión Europea. Apoya la cooperación europea en una gran variedad de proyectos educativos, iniciativas y desarrollo profesional. Ofrece oportunidades a todos los sectores, incluidos los colegios, instituciones de educación superior y de educación continua.

Sócrates abarca el sistema educativo del Reino Unido de principio a fin. Su objetivo principal es mejorar la calidad y estrechar la colaboración europea en educación. Los programas que se llevan a cabo en Ripley entran dentro del proyecto Comenius, un programa para colegios e instituciones de educación continua que apoya proyectos curriculares comunes entre colegios y universidades, oportunidades de prácticas para los docentes y la creación de redes.

Leonardo da Vinci es el programa de prácticas laborales de la Comunidad Europea. Fomenta la colaboración entre organizaciones involucradas en prácticas laborales, con el fin de mejorar la calidad de las prácticas que se ofrecen, desarrollar las destrezas y movilidad del personal, estimular la innovación y aumentar la competitividad de la industria europea.

Bienvenido…

…de parte de todo el personal de Ripley St. Thomas. Nuestra página web estará pronto disponible en italiano, francés, alemán y español. Le rogamos que no deje de visitarnos, pues esperamos que estas páginas entren en funcionamiento muy pronto.

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Graham Routledge & Ripley St. Thomas 2005

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Ripley St. Thomas: Vea más sobre nuestro colegio en nuestra página “School history” en la versión en inglés de esta web.

El Specialist Schools Trust es el organismo que dirige el programa del Gobierno de colegios especialistas. Su fin es facilitar el acceso de más gente joven a una buena educación secundaria a través de la creación de redes, compartiendo ideas y labor docente, apoyando a los colegios…

Esta fundación está comprometida a proporcionar oportunidades de formación continua para el desarrollo profesional de los docentes.

http://www.specialistschools.org.uk

En mayo de 2003 Ripley consiguió el prestigioso premio Artsmark Silver como reconocimiento al amplio abanico de oportunidades que los alumnos de artes tienen a su disposición. El trabajo llevado a cabo en arte, música, teatro y baile dentro del currículo se amplía y desarrolla a través de un intenso programa de actividades extra curriculares.

En 1998 obtuvimos el prestigioso premio Sportsmark de manos del English Sports Council, como reconocimiento a la calidad y variedad de actividades que ofrecemos a nuestros alumnos. Animamos a los alumnos a alcanzar su máximo rendimiento y participamos regularmente en las competiciones comarcales y nacionales. En los últimos años nuestros alumnos han alcanzado los niveles de calidad que la competición comarcal o estatal exige en atletismo, natación, rugby, fútbol, jockey, piragüismo, campo a través, críquet, golf, tenis y tenis de mesa.

En mayo de 2002 se nos otorgó el premio Schools’ Currículum Award, un premio nacional otorgado solo a colegios “en pleno corazón de la comunidad”. Esta distinción celebra la manera tan efectiva en que nuestro currículo da prioridad al sentimiento de comunidad y a los fines benéficos tanto en su planificación como en su puesta en práctica.

En 1999 el departamento de educación y empleo (ahora llamado “DfES”), puso en marcha una estrategia que duraría tres años para animar a más colegios ingleses a unirse a la categoría de Investors in people con el fin de apoyar el desarrollo de los colegios, así como la política de mejora del rendimiento escolar.

Investors in people sigue jugando un papel fundamental en la agenda educativa, pues se hace cargo de la mejora del personal no docente, la formación profesional continua de los docentes y la supervisión del rendimiento que los alumnos alcanzan en los distintos colegios.

http://www.iipuk.co.uk