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Socrate est le programme d'education de l'EU. Il soutient la cooperation europeenne dans des projets d'education, d'intiatives et de developement professionnel divers, en pourvoyant des opportunites dans tous les secteurs, notamment les ecoles, les etudes superieures et l'apprentissage de toute une vie.

Socrate couvre toute l'ampleur du systeme educatif du Royaume-Uni. Son but principal est d'ameliorer la qualite et de renforcer la dimension europeenne dans l'education. Les programmes suivis a Ripley sont soumis au titre de Cormenius; c'est un programme pour les ecoles et l'enseignement postscolaire qui appuie les projets de programme scolaires communs entre les ecoles et les colleges, les opportunites de formation du personnel et le developement des reseaux informatiques.

Leonard De Vinci est le programme de la Communaute Europpeenne d'apprentissage technique et professionnel. Il encourage la collaboration entre les organismes qui participent a cet apprentissage, ayant pour but d'ameliorer la qualite de la prestation de formation, de developper les aptitudes et la mobilite de la populaton active, de stimuler l'innovation et d'accroitre la competitivite de l'industrie europeenne.

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Graham Routledge & Ripley St. Thomas 2005

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Ripley St Thomas: pour plus d'information sur notre ecole, voir la page "histoire de l'ecole" dans la version anglaise de ce site.

L'Organisation des Ecoles Specialisees est le corps principal du programme gouvernemental des ecoles specialisees. Il cherche a donner acces a plus de jeunes a un bon enseignement secondaire en: construisant des reseaux, partageant de meilleures experiences & et en soutenant les ecoles.

L'Organisation s'engage a procurer des opportunites de developpement
professionnels continues pour les pedagogues.

http://www.specialistschools.org.uk

En mai 2003, Ripley a obtenu la prestigieuse recompense de l' "Artmark Silver" en reconnaissance de la remarquable diversite des opportunites disponibles pour les eleves en lettres. Le travail fourni en art, en musique, en theatre et en danse dans le cadre du programme scolaire est mis en valeur et developpe grace a un programme impressionnant d'activites extra-scolaires.

En 1998, nous nous sommes vus decernes la prestigieuse recompense "sportsmark" par le Commite anglais des Sports, en reconnaissance de la qualite et de la diversite des activites offertes a tous les eleves. Ces derniers sont encourages a viser les niveaux de performance les plus eleves et nous concourons regulierement au niveau regional et national. Durant ces dernieres annees ,nos eleves ont atteint un niveau national ou regional en athletisme, en natation, au rugby, au football, au hockey, au canoe, en
cross-country, au cricket, au golf, au tennis et au ping-pong.

En mai 2002, nous avons recu la recompense du programme scolaire des ecoles, une recompense nationale uniquement remise aux ecoles "au coeur de la communaute". Le prix celebre la facon efficace avec laquelle notre programme scolaire integre une dimension significative de solidarite et de charite dans sa plannification et sa retransmission.

En 1999, le "Departement pour l'Education et l'Emploi" (aujourd'hui appele le DfES) a lance une strategie de trois ans pour encourager plus d'ecoles en Angleterre a utiliser l' "Investors in People Standards" afin d'appuyer le progres scolaire et le programme d'augmentation des niveaux.

L' "Investors in People" continue a jouer un role important dans le nouveau programme ce qui inclue la Reforme des employes de l'ecole, la Continuation du developement professionnel et de la Rentabilite de la gestion.

http://www.iipuk.co.uk